用什么来什么去的词语造句

小学“伪学霸”不少,掌握这4个特征,轻松分辨你家娃啥水平!但让用里面的词语造句就懵圈了。而真学霸呢,会把知识融会贯通,能举一反三。比如学了数学公式,能灵活运用到不同类型的题目中。这波“死等我继续说。 心早就飞到九霄云外去了,就等着家长说可以休息了。而真学霸是主动学习,对知识有强烈的好奇心,会主动去探索新知识。比如课余时间会自己等我继续说。

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学位论文语言的规范要求是什么?遣词造句要恰当,垂思要准确,要把想表达的意思准确地传递给读者。(1)数量表述要准确。尽量避免使用“可能”“大约”“也许”“大概”“差不多”等不确定的词语。2)谨慎使用形容词或副词。尽量避免使用“非常重要”“极其重要”等词语。(3)避免歧义。语言不能似是而非,同一还有呢?

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四年级上册词语搭配专项训练,家长快给孩子收藏!造句+扩句:给一个核心词,搭配不同词语造句子。例:以“月亮”为中心,说“弯弯的月亮”“月亮静静地挂在天上”“我望着月亮思念家乡”。- 结合阅读/写作:读课文时圈出精彩搭配,仿写进自己的日记(如学了“饱经风霜的脸”,写“爷爷饱经风霜的手,布满了老茧”)。​

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